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有限的空间频率范围，同时使用多部同频段的无线话筒设施容易发生冲突，使声音无法传输到既定地。北京同传设备租赁公司指出，在多媒体教室的教学楼或局部密集紧凑，和无线麦克风的大量使用，无线话筒频率之间的矛盾尤为突出，不能正常使用，成为当前多媒体教室无线话筒迫切需要解决的问题。

为了能够适应多媒体教室的集约利用，有很多开发单位和学校，采取以下几种技术的过渡方案。

无线话筒发射机可以随意配对，和无线话筒接收机依然和当前主要的产品同样的使用。因此，解决无线麦克风用于多媒体教室的主流产品和过渡产品使用和管理方面：无线话筒发射机和接收机双方都没有任何配对技术实现工作频率自动通信“盲区”连接的干扰，它是解决无线麦克风的最佳方案，成为多媒体教室无线话筒技术发展的趋势。

在多媒体设备较多的教区域，例如说拥有数百个教师的教学楼群，同时运用数套无线麦克风，就很可能在某个教室的老师在讲课过程中运用无线麦克风发射器，教师授课的声音却会与别的教室的无线麦克风发生串音，从而出现了同频干扰的情况。

同传设备租赁公司指出，采用自动频率实现任意自适应跳频无线话筒发射机和接收机对：发送除了音频传输接收之外，数字控制信号从发射器发送到接收器，然后不管一段时间的延迟监视发送到接收方的确认信号，决定是否发送和接收双方根据跳频序列跳转到下一个不受干扰的频率。

基于现有的技术，无线话筒发射机和接收机添加数字控制流量信号和跳频序列。发送和接收的启动，在相同的初始频率，发射机数字控制流量探头信号连接，接收正常连接信号返回正确接收的响应信号，如在规定时间内收到确认信号，使干扰的工作频率可以锁定在工作频率的两侧，否则，根据跳频序列跳转到一个工作频率，重新测试连接被建立，直到没有干扰频率。最后，无线接收器发送双方为正常传输，发送或接收数字控制信号的工作状态。